《小初高续集》 第一章：一个小孩子走进学校 第一章：一个小孩子走进学校 在很小很小的时候，我才有八岁，我的名字叫张海，妈妈带我去学校读书，我也非常地顽皮的，我也非常地高兴，我就好像猴子的砰砰的走来走去，妈妈说：“张海”,你高兴吗？”张海说：“妈妈我非常高兴可以读书，我和妈妈一边一边地说一下就到学校了，我就看见学校出来个很漂亮的老师，妈妈跟漂亮的老师说话.” 老师说：“你这个小孩子太可爱呀！”妈妈说：“你太谦虚了。”漂亮的老师接我和妈妈进去学校参观环境，我问："妈妈我想去哪里玩。"妈妈说：“你去吧！你记得回来呀！”我说：嗯。 我在这个学校玩的很开心一下子，忘了妈妈说的话，就好像魔法般的漂亮。我和妈妈回家了，而我却在爸爸妈妈的中间听他们说话，爸爸回到家，就问妈妈张海去哪个学校怎么样？妈妈说：还可以，爸爸就问：“张海，好吗？”张海回答，好。 爸爸就这样决定我去哪个学校，爸爸妈妈很早和我一起去那间学校，爸爸妈妈和哪个院长说：来这间学校读书。 爸爸妈妈就这样回去上班了，我跟爸爸妈妈说：“再见了！”而漂亮的女老师带我去自己班，有很多朋友和我一样很顽皮，这个学校名字叫做桥梅小学。 在哪里我非常开心，我和我的班里的同学又很好的友谊。 第二章：在桥梅小学遇到几个朋友 第二章：在桥梅小学遇到几个朋友 张海在班里是最好的学生，他总是喜欢帮有难的同学解决问题，他不止这一次帮同学。每次都是不断地坚实的帮，所以张海在班里最受女同学喜爱的同学。张海他有三个好朋友很特别的，一个朋友叫吴涛，总是喜欢在女孩子当中显示他的气势，还有一个朋友叫做谢逸，特别的和我们几个朋友的好，他总是很有讲义气，有一次他告诉我他打架的事，有一次他在学校看见有几个朋友打架却走在一起，奇怪的连他也一起打，打的很狠，被老师发现他们几个打架，叫我们到办公室，老师说：“你们因为什么打架呢？”一个人说：“他拿了我东西，我就打他”，另一个人说：“我拿了他笔用一下呢？”谢逸说：“我只是帮他们散开一下他们就打我。老师说：“我要在你们家家访,”老师对我们三个骂了几句话。老师放学后在我的家家访，爸爸妈妈很热情地接待老师，爸爸说：“我的孩子做错什么事呀，老师。”老师说：“只是你的孩子在帮别人说服，连他也被打。爸爸说：“哦”，原来是这样，我的孩子没事吧！老师说：“没事，幸好我发现他们，还教育他们。老师说：“谢逸”，你为什么不告诉老师来了，你以后记住。 谢逸说：“嗯”，我会的。 另外一个朋友叫做苏海，他和我都有一个海字，我们的班每次叫错名字，每一次苏海，我记得有一次，一个班的女同学既然叫了苏海，这个女孩叫马冉秀，既然叫错了名字，马冉秀说：“对不起”我认错人了。 苏海说：“你好”，请问你想找谁呀！我可以帮你吗？ 马冉秀说：“我想找张海”。 我帮你找吧！苏海一边说一边带他去张海那里。 苏海问：张海，那个女孩是谁呀！怎么找你呀！张海说：“哦”是我表姐，怎么，有事吗？没事，随便问问。 我们三个朋友一起上学放学都非常有好的 第三章：升级到一年级的难过事 我们三个朋友有什么事会全部说出来的，我们三个人升级到一年级呀！来到教室做的座位，来了一个老师，她介绍自己，我看见老师她在黑板上写着：老师叫李绍，她今年二十三岁，等等……。 在班里有一个男孩子欺负一个女孩子，我们看见就帮她，我们有以一次打什么防疫针的，我看见有一个男孩子很害怕打防疫针，老师劝他这个防疫针不痛的，这些是对身体的的免疫，在上课的时候我们几个静静地在聊天，老师没有发现我们，这个老师的为人很好的。 有一次，我们几个人在念书会对我问候的，背熟课文最不好，背不好课文流堂有几个背到就可以走人，我背不好继续背呀！我那时候真惨，连续背不好，背到差不多上学。老师才放我们放学，明天还继续背，爸爸妈妈看见我怎么那么晚回家的，来到学校原来是这样，有一个人流泪出来，我就这样回家啦！老师说：“我孩子怎么不回家呀！”你的孩子背不出来，我才流堂。 爸爸说：“哦”，是这样呀！ 老师就这样很少留我们背课文呀！我们几个人就很用心背读。 我们在下课的时候，和几个同学玩，玩的时候我和几个同学看见那边有个人，我和同学以为是鬼，我和同学不敢去哪个地方玩，我和同学玩捉迷藏，有一个人用双手屏住墙上，我和同学一起藏在一个角落等他来捉住，如果捉不住，那个人就继续捉我们。 老师说：“同学们，我们来个大合照好吗？” 我和同学争先恐后地崔来崔去站在第一，我也是站在第二个。 老师说：“不要争，慢慢来。 我们就这样照了相，给我们留念。 第四章：二年级的事 早晨的时候，我和爸爸一起带我去学校，当时我的心情没有那么恐惧，爸爸说：“张海，你怎么呀！”是不是不舒服了？我说：“爸爸”，我没事，我只是紧张一下。” 爸爸又说：“傻孩子”，第一次来到是有点紧张的。 爸爸说：“张海”你现在还好吗？爸爸跟我聊很多事使我心情疏散的很多。 我和爸爸来到学校，爸爸也和我进到我的二年级教室，爸爸跟我说：张海加油！我说：“爸爸，我会的谢谢爸爸给我的鼓励。 我来到自己教室，我看一看自己的座位在哪里！我随意做的没有人做的位子，而爸爸在外面看我做到位子，爸爸笑了笑，爸爸就这样走了。 听到上课铃声响起来，我坐在那里等待老师到来，老师就自我介绍自己，老师写在黑板上，我看到老师叫做张美雪，今年二十五岁，老师说：“我叫张美雪，是你的班主任，有什么事找我吧！她介绍完毕，点名我的名字的时候我说：“到”。 点完名之后，老师就开始讲课，我们同学很认真的听。 直到有一次下课，我们看见一年级教我们的李老师，张海说：“李老师，你好！”李老师说：“张海，你学的怎么样！张海说：“也是同一年级一样，没有什么变化。我和李老师聊了很久，上课铃声响了，我和李老师说：“再见”，老师有时间再和你聊。 张老师又是这样，是背熟。张老师她很厉害，每次都是逼我背熟，我心里想：怎么又是同一年级一样呢！救命，救救我吧！ 我们一直拖延时间让我们放学，张老师就是不愿意放我们放学。 我们就这样习惯了，老师要我们留堂，我们不怕呀！ 第五章：六一儿童节趣事 六月份来到的时候，我们的老师搞这个活动非常的迫不及待的，老师要我们同学搞好卫生，老师要看我们同学要什么活动了，有一个女孩子她叫美娟，她就提出一个问题向老师说。 老师就这样说：“美娟，你这个提议可以。” 老师不断地问同学，老师说：“谁可以说出来，给一个糖吃，”我们班好像动物世界一样谁弱谁可以吃东西，我们都提出来呀！ 到了六一儿童节那一天，那一天学校全部没有上课，老师说：“同学们，是你们的节日。”今天不上课，同学们下去玩呀！我叫几个朋友一起玩，我来到朋友的教室他们班的老师在说话，朋友告诉我原来他们老师也是说六一儿童节，我和朋友一起玩，我和朋友一起玩这个游戏很有趣，就是把自己的眼晴蒙起来只要打到那个东西就可以，还去圈两圈慢慢地去打那个东西，而我圈了两圈有点晕也打到那个东西，也有人叫你打那个方向我照了他们说的我去那个方向打，终于打到，脱下布，我拿了糖和饼子。 我和朋友再去别的地方玩，我来到自己的教室，我们班是猜谜语游戏，我也去了答，既然没有答对而我的朋友答对了，有笔和糖，他让这个糖吃，我们继续玩，玩两人三足，我和我朋友一起比赛，而旁边的同学很大声地说：“加油，加油”我倒下了，朋友附着我一起走完三人两足，我们是最后的一组，没有礼物，老师见我们这样，老师说：“那我就送给你礼物吧！我说：“谢谢”。 我和朋友玩的特别的开心，到了下午，我和朋友一起吃饭都是一起的。我们吃完饭休息一下，张海说：“刚才谢谢你”，我的朋友说：“不用客气，我们是朋友了。” 下午的时候，我和我的朋友一起玩，玩了很久，很快就放学，老师叫我们回去教室我和朋友说：“放学后在学校门口等呀！”朋友说：“好的，门口见”。 差不多要放学，老师发一个面包和糖给同学，老师说：“祝同学们，儿童节快乐！” 放学时，朋友等我，我们一起回家，一边说一边讲，到了家里，我们分开离开，我告诉爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，六一儿童节很开心呀！我会记住这个美好的事。爸爸妈妈说：“是的”。快点睡觉吧孩子。” 我睡觉的时候也记住的事。 第六章：桥梅小学的搬迁 我们早上来到学校时候，有个很惊讶的消息让我们往往的有这样的结果，老师就告诉我们听，我们这间桥梅小学要搬迁，搬到别处地方，我们问老师说：“这是为什么呢！”要搬迁到哪里呀！老师说：“你们要到新的学校读书，我就这样说：“嗯”，原来是这样。 我们全校同学拿着一个旗子到新的学校参观，就连校长也来谈话。我们学校随着老师的指挥到新的学校，我和同学在聊天，同学问：“你说这间学校怎么样呀！”我说：“我想这间学校一定非常的美丽城堡。”又有一个同学说：“肯定是很好的城堡呢？”有一个比我们高级班的同学说：“那才不一定，要到了那间学校才知道。” 我们学校来到了这个地方，原来是一个空地，让我们感到失望，其他同学纷纷地讨论怎么来到了这个地方既然是一个空地无法预料，我说：“我们说的话怎么不是一个城堡的学校呢？如果来到这里是不是没有以前那么开心呀！很多同学都在犹豫，不断不断地问老师，老师是不是以后都在那个学校呀！老师说：“是呀！怎么同学们，为什么这种表情呀！有什么事说出来吧！ 老师说：“因为这间学校太小了，所以搬迁到别的地方可以有很多的同学读书。” 我说：“老师，我知道了。” 老师还告诉我们在这里的老师也在哪里教同学读书，同学们还有什么要问呀！我说：“没有事要问了老师，” 放学的时候，我和同学们一起来到新的空地里面，同学问：“这个学校有很多新的同学，会不会要分开呢？我说：“就算分开，我们也要联系好不好了。同学说：“嗯”，会的。 我和同学聊了很久了，快天黑了，我们一起陪伴回家，我说：“希望吧！” 明天早上，老师在教室说：“同学们，我们完成这个学期就到性的学校报名读书。不要忘记呀！同学们。我和同学们说：“老师，我们知道，谢谢你，教我们读书。 我们说：“永别了，”桥梅小学你是我们最好的学校。 第七章：来到新的学校 我们来到了这个学校时，我在里面看见这间学校还在装修，我们和爸爸妈妈一起去报名给钱读这间学校，在交读书的这些钱，爸爸妈妈交了学费，而我说：“爸爸妈妈，我想在这里看一下。”爸爸妈妈说：“孩子，你小心点呀！我说：“爸爸妈妈，我会的。” 在我上到一楼的时候，我看见有两个女孩子看自己的教室，我看了看这间学校比我们原来的学校大一点，女孩子问：“你好！”你也在这间学校读书的，”而我说：“是呀！我也是在这间学校读书的，”女孩子说：“你和我一样是在这里读书，真是好呀！我说：“是呀”就是大一点。“ 张海说：“我和你聊了那么久，我不知道你叫什么名字呢！而女孩子说：“我叫陈丹，我的朋友叫雪娟。” 女孩子问：“你怎么在这里读书呀！是不是离你家里远呀！张海说：“我们学校因为坏境问题才搬到这里读书！也不是很远。” 我问陈丹：“你也是住在这里的，也是不是很远的地方是不是吗？”你为什么要这里读书呢？。 陈丹说：“我住在别处，也不是很远，我们学校也是因为这样，所以我们学校与你们学校合并一起读书。”张海说：“是这样呀！”不如我们在这个学校走一下好吗？陈丹说：“好呀！”我很高兴认识你，张海。 我和陈丹一边说话一边谈，她和我说她们的学校怎么样！ 陈丹说：“我们学校也是很小的不是很好。那我可以找你一起聊天吗？” 张海说：“可以呀！”你的学校和我的学校很相似，也是不是很好。 我和陈丹聊了很久，张海说：“一下子就天黑了。”陈丹说：“是呀！很晚了，我要回去么。张海说：“嗯”。 我和陈丹说：“陈丹，再见了，希望可以有缘吧！ 我和陈丹一起回到自己的爸爸妈妈怀抱，我们就这样离开了。 第八章：新的学校，新的老师讲礼貌课 来到新学校第一天，我们都来到这里，看见有很多人是在这里读书，我觉得太好了。可以认识很多朋友，原来这个学校的名字也叫桥梅小学，真是非常令人惊讶，太不可思议，觉得太好了。据我听说原来这个学校是想我们以前这个学校和另外的一间学校合并一起，我们学校名字也是没有改变，只是合并起来而已，名字也叫桥梅小学。是我们的最好学校。 我们看见很多人在这样读书真好，我们第一天来到这里有点不习惯，而我却慢慢地走来到教室，而我们的朋友有一点发抖又紧张，我告诉我的朋友不要紧张！慢慢地放松自己，没什么事的朋友。一定行的我们是读三年级的学生，勇敢点，我们来到教室我们坐在座位，等到老师的点名，一个一个的点名，跟原来的学校一样没什么大区别，也是介绍自己。这个老师很快的介绍完自己，就马上上课。 我们三年级班主任姓绍，名华，据我所知，我们的班主任是在这里附近的一带，绍老师已经结婚了，也非常的客气对待我们的同学。 我们来到新学校却发现比我们的原来的旧学校大很多，连篮球场都大一倍，太好了。 这间新的桥梅小学有一种温馨的感觉，但我走到枣园里闭上眠，感觉有一个安静的仙境一样，飘来飘去的，简直是天上人间。 绍老师说：“同学们今天教你们礼貌课。” 同学说：“绍老师教我们礼貌课，”哦，同学们认真的听绍老师说课，绍老师说：“同学们，在老师来的时候应该怎么做呀！” 同学们说：应该叫：“老师，老师。” 绍老师说：“同学们，你们答对了一半，还有一句呀！” 同学们很焦急地叫老师，老师，老师，快说吧！” 绍老师很耐心地说：“同学们，你们应该这样叫：老师早上好。同学们你们记住吗？” 同学们说：“知道了，老师。”我们记住了。 绍老师说：“除了早上，还有下午、晚上.……等等。 绍老师说：“你们会吗？”有些同学犹豫的说，也有些很勉强的。却又很多人很有自信说：“会的”。 同学说：“老师为什么这样问呢？” 绍老师说：“同学们，你们要给一个自己心得。知道吗？”不要应付老师呀！这也是功课呢？ 同学说：“哦”，明白。谢谢老师给的一门课。 第九章：儿子给父亲节的一个祝福礼物，父亲，我爱 我来到了学校门口，匆匆忙忙的走到教室里，老师说：“你们几个又迟到了，老师要罚你们站着，”你们有什么理由，快说出来你们怎么迟到的。要不然老师就罚你们了。 你们一个一个地说：“你们为什么迟到。 而我的同学却说：“老师，老师，我是因为没有早点吃早餐，所以我才迟到了，” 张海说：“我是因为帮父亲做一点事才迟到了，老师。 另一个同学说：“我是因为睡觉过头了，才迟到的。 老师却说：“你们的理由原来是这样了没有别的。我们几个人说：“没有了。” 老师说：“你们进来吧！以后不要再迟到了，如果再有下次不是这样罚你们了，你们知道没有。 张海和孙旭和其他同学顺序地回到自己的座位坐下了，张海说：“怎么那么安静呀！有什么事要做呢？而坐在张海后面的王俊东说：“你们不知道吗？今天是父亲节，才那么安静。 张海说：“哦，原来是父亲节！” 老师在黑板上写着：你们用什么行动来感激父亲，他把你养大。 老师也说：“今天写一篇作文题，题目是：叉叉叉叉报答父亲。 孙旭说：“老师，老师，老师呀！我爸爸不在家里，在外面工作怎么用行动感激呀？ 王俊东说：“爸爸不在家，怎么办呀！ 老师说：“除了孙旭和王俊东不用了之外，其他同学一定要写。”同学们有没有信心做到。你们回到家里知道怎么做吗？ 全部同学说：“不知道”。 那就让老师说：“说给你们听听，同学们你们回到家里，首先说：《父亲节，生日快乐》，也可以说《谢谢父亲你一直瞻养我成长》。 全部同学都说：“谢谢老师你教我们知识，知道做父亲的事情。父亲为我们做了很多事都是为我们着想。 我们全部同学在教室里很大声地说：“父亲，我爱你”。 放学后，我们全部同学回到家里，向着爸爸说声：“爸爸，生日快乐”，你们为我们做了很多事全部为我们着想，爸爸。 爸爸听了听很感动，谢谢儿子你给的祝福。 回到教室，我们纷纷讨论昨天父亲节怎么样？同学们说：“很开心了，为父亲感到快乐”。 第十章：端午节和几个朋友一起玩 端午节的前几天，我们来到学校时，王俊东一边走一边说：“端午节要不要准备出去玩呀！”张海说：“端午节那一天我们几个人一起出去玩，好吗？”王俊东说：“好呀！就这样说定呢？”张海说：“到了端午节在说吧！” 有一个女同学听见我们说话，她的名字叫文馨，每次都听见别人说话的，有时文馨也帮助我们的，其实她很喜欢和男孩子玩的，她的笑颜很可爱，每次都因为这些事告诉我们的爸爸妈妈，如果不带她玩总是因为这些事威胁我们，我们几个人只好就这样和她一起玩。 我和文馨说：“你可以带一些人去玩的。比如：我叫我们的朋友是吴涛、谢逸、苏海、我的表姐。 文馨说：“好的，我会叫朋友来。” 我们和文馨说好了，端午节那天我们几个人一起出去玩，我们想了想到底去哪里玩好，文馨说：“不如看龙舟比赛好吗？我们说：“好呀！”看完龙舟去吃东西呢？这个办法好呀! 过了几天，端午节来了，我们来到教室里，老师说：“端午节放假，你们要注意安全呀！一定要与家长陪同了，不要自己出去玩呀！你们知道吗？ 张海悄悄地和王俊东说：“怎么办，老师说要家长陪同了。不怕，不怕。我们只是看龙舟比赛而已没事的。” 老师看见我们说话，老师说：“张海你和王俊东说什么呀！张海说：“我和王俊东说端午节的事，没有别的事老师。” 老师说：“哦，是这样。” 老师说：“端午节放假，要注意生命安全，我来说一下安全问题。同学们你们知道吗？如果不注意安全会很危险，比如：你在公路上不注意马路上的车，又失去一个性命。生命是很宝贵的也是很短暂的你们要珍惜自己的生命。” 张海听了听老师这番话很理性说：“老师，我们会注意自己人身安全的。”老师说了很多端午节要注意的问题，全班同学也很认真的听老师的话。 放学了，我们几个人回到家里说一声给爸爸妈妈听，妈妈说：“孩子出去玩要小心呀！”张海说：“怎么哪里说过，想了想原来是老师的一番话。”端午节有粽子吃，还可以看龙舟比赛，太好。 我们和几个朋友出去玩,我们一起看划龙舟比赛，我看见有些人给划龙舟加油！很有气势。我们和朋友也说：“加油，加油。”玩的很开心，也吃东西，就这样过了一天，我们说：“端午节，verygood。”我和朋友就这样回家了。还一边走一边说端午节的事，我们走到另一个的地方，我们分开走回家了。 我们回到家里，就告诉爸爸妈妈说：“爸爸，妈妈我们去看划龙舟比赛有很多人来看我很开心呀！” 爸爸说：“端午节是一年一度举行的划龙舟比赛，也是我们民间传下的传统美德。” 张海说：“爸爸，我知道了，这是我们的美德。” 偶偶吧 欢迎广大书友光临阅读，最新、最快、最火的连载作品！ 第十一章：考试前做的准备，－《树叶》－的这篇文章 到了放暑假的时候，我们在这个礼拜都很用心的看书或复习，而老师有很多的考试的试题给我们做作业，老师说：“这是考试必要的题目，同学们回去做好这些作业呀！” 张海说：“我们在课堂里练习过，应该没有问题吧！黄娟却跟我说：“老师的题目一定有她的目的的。张海怎么听也不赞成黄娟的说法，黄娟说：“为什么不赞成这个说法呢？张海又争辩地说：“因为有一些同学成绩也不是很好，这会不会使同学有一点压力呀！受不了这种压力会不会使同学发挥不了自己的 水平来了。” 黄娟说：“张海，谢谢你的评论。 我和黄娟就好像在古时候在谈国家大事的大臣，我们经过几个的回合才停了下来。 老师说：“你们不要在吵了，张海和黄娟我知道你们的好意了。 老师说：“同学们打开书本第一页，我们讲的课是：－《树叶》－。 我们打开书本第一页：－《树叶》－看见老师在黑板上写着：树叶分为七部分：叶先端、叶缘、叶脉、叶基、芽、叶柄、托叶。 树叶的结构： 叶顶部就是叶尖 叶脉就是叶表面的纹理 叶缘就是叶的边缘 叶基就是叶片的最下端，叶基下面就是叶柄 叶柄着生在枝上叶柄两边有小的托叶（有的叶没有托叶）芽着生在两托叶中间根据不同的树会有不同的着生方式 老师又在说：“树叶又分为几种。”又在黑板上列出来。 叶的形状分为十六种：鳞形、锥形、刺形、条形、针形、披针形、倒披针形、匙形、卵形、倒宛形、圆形、长圆形、椭圆形、菱形、心形、扇形。 鳞形：叶细小成鳞片状比如侧柏 刺形：叶扁平狭长先端尖锐或渐尖比如刺柏 针形：叶细长顶端尖如针状比如油松 披针形：叶长是宽的五倍以上中部或中下部最宽两端渐狭比如柳树 倒披针：颠倒的披针叶上部最宽如枸杞 匙形：状如汤匙先端宽而圆向下渐窄比如紫叶小檗 倒卵形：颠倒的卵形（形如鸡蛋长约为宽的一倍）最宽处在上端比如木瓜 锥形：叶短而先端尖基部略宽如南洋杉 条形：叶扁平狭长两侧边缘近乎平行如矮紫杉 圆形：形如圆盘叶长宽近相等如黄栌 长圆形：长方形椭圆长约为宽的三倍两侧边缘近平行如刺槐 椭圆形：近长圆形但中部最宽自中部起两端渐狭尖端和基部近圆形长约为宽的1.5－2倍如白鹃梅 菱形：斜方形如乌柏 心形：形状如心脏先端尖或渐尖基部内凸具二圆形浅裂及弯如紫丁香 扇形：叶顶端宽阔向下渐狭如银杏 老师要我们记住这个－《树叶》－这一篇文章，这篇文章会考到的所以我们把－《树叶》－背熟了。我们到了考试的时候，我们看见只有一部分是有－《树叶》－一篇文章好了。 那我们说：“原来考试也有－《树叶》－这篇文章，老师说的话有一部分是有的太惊讶呀！ 希望考试成功。 第十二章：考试前做的准备，念背诵古寺、读背内容、诵读寓言两则故事 我们在这个一个月以来，同学们都很用心地学或背熟，老师每天的不断地提醒我们好好地学习，同学们在那时是很紧张的面对考试的，有时也很心烦的，老师看见我们同学们非常紧张的样子，老师说：“你们不要太过紧张，到时在考试时发挥不了水平的。你们在每一年都会考试的，所以同学们你们要像平常心一样的考试。同学们等考完试之后，你们在放松一下自己吧！” 同学们说：“谢谢老师，你开导我们，我们会的。 老师又说考试重要的试卷了，我们在听，也在心里念的。 老师要我们念《古寺》。 老师说很多古寺的都要念和诵读、写，我们吓了一下，不会的，念古寺。同学们想：那么多古寺怎么办呀！老师露出一般很邪恶的眼神看的我们，我们都吓了一大跳，我们好像在魔鬼练习一样，想起来都害怕。 老师说：“现在开始，第一步是念古寺。”第二步是背读，第三步是诵读。 古寺是：古寺两首 江畔独步寻花 杜铺 黄四粮家花满螇，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 菊花 元稹 秋从绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高成。 老师说：“要读读背背的内容” 读读背背的内容是“读书有三到：心到、眼到、口到。读书破万卷，下笔如有神。学不可以己。温故而知新。学而时习之，不亦说乎。” 火要空心，人要实心。好事多做，恶事莫为。不怕人有错，就怕不改过。树直用处多，人直朋友多。芥子不开虚花，真人不说假话。 学问勤中得。学然后知不足。不知则问，不能则学。敏而好学，不耻下问。玉不琢，不成器；人不学，不知道。 老师给我们说寓言两则是《揠苗助长》、《亡羊补牢》的故事，《揠苗助长》：古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗成长，天天来田里看，可见几天禾苗没有成长，他很焦急地转来转去，自言自语说：“我会想个办法帮禾苗成长。” 有一天，他想到方法，葱忙走到田里，把禾苗一个一个的拔起来，一个中午到太阳落山，筋疲力尽。他回到家里一边喘气一边说：“今天真是很累了，他还说：“今天没有没有白费，禾苗高了。” 他的儿子不明白是怎么回事，他去田里看一看，禾苗全部枯死了。 《亡羊补牢》：从前有个人，养了几只羊，第一天他去放羊却发现小了一只羊，他发现羊圈里破了窟窿，晚上会有狼把羊叼走的。 街坊劝他说：“赶快把羊圈修好，堵上窟窿吧！” 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢。” 第二天，他去放羊又发现羊不见了一只羊，又是狼把羊叼走了。 他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想现在修还不晚，他赶快把羊圈修好，从此，他的羊再也没有丢了。 老师说了这两个故事，现在用心地学习还可以的，不要像故事里那些人呀！有了启发。 老师要我们念背诵这些，我们感到很有压力呀！老师说：“在读读背背里面那些词有我们在学习方面值得学习的好处。” 我们在考试前还有二十几天，我们很用心的念写默。 而老师教了我们很多知识，她没有什么知识教了，老师叫我们好好的照着老师复习过的知识做过n篇，同学说：“老师我会的。” 老师看见我们同学们很用心地复习，老师开心起来了。